当天，学生们深入了解了大学组织的各类社会、文化和体育活动，语言培训选择、文化活动，以及指导和心理教育支持服务，同时还了解了面向有特殊需求学生的支持资源。这些安排旨在帮助学生走出课堂，获得完整的大学体验。
新生中还包括100多名来自其他大学的学生。其中，72人为伊拉斯谟项目学生，20人来自欧盟以外国家，9人参加SICUE项目。
这些学生来自23个国籍，分别就读于22个国家的52所大学，来源地包括德国、奥地利、比利时、哥伦比亚、韩国、法国、匈牙利、爱尔兰、意大利、日本、立陶宛、墨西哥、荷兰、秘鲁、波兰、英国、捷克共和国、罗马尼亚、瑞典、中国台湾和土耳其。
新学年学生总数超过4500人
欢迎活动拉开了2026-2027学年的序幕。新学年，圣豪尔赫大学将迎来900多名本科新生、130多名大学硕士新生、近80名攻读校级自设学位的学生，以及近200名将在USJ高级学院开始学习的学生。
本学年，大学学生总数超过4500人，充分体现出校园日益增强的国际化特色，以及吸引其他西班牙自治区学生的能力。目前，圣豪尔赫大学有463名国际学生，占学生总数的12%。他们主要来自法国、意大利、罗马尼亚、荷兰、中国、爱尔兰、德国、丹麦、墨西哥和韩国。
此外，学校还有419名来自阿拉贡自治区以外地区的西班牙学生，占西班牙学生总数的14%。纳瓦拉、拉里奥哈和巴斯克地区仍是这些学生的主要来源地，其次是卡斯蒂利亚-莱昂和加泰罗尼亚。
本学年的主要新变化之一是Innova大楼投入使用，这是大学校园的第八座建筑。该建筑面积为1600平方米，位于健康科学学院旁，将扩大用于先进模拟和沉浸式技术的空间，为多个专业提供支持。
校园扩建将在本学年继续推进，学校将建设一座面积2600平方米的第九座建筑。该建筑将与学生楼及建筑与技术学院相连。新空间于2025年年底开始建设，将设有创意与数字制造工作坊、智能技术设施、学习实验室、教室、办公室和协作空间，以促进学生与教师之间的跨学科合作。
新增专业
在学术领域，本学年的主要新变化是开设翻译与应用语言技术本科专业。该专业回应了语言行业因数字化、人工智能和语言数据高级应用而发生的转型。
在研究生教育方面，应用人工智能大学硕士项目启动首届招生，旨在培养能够在不同领域设计、开发和实施人工智能解决方案的专业人才。这一新专业延续了圣豪尔赫大学自2023年以来对人工智能领域的投入。该校于当年开设了阿拉贡地区唯一的人工智能本科专业。随着这一新项目的推出，大学的大学硕士项目增至9个。
此外，人工智能高管课程：战略、投资回报率与治理也将迎来首届学员。该课程面向各领域专业人士，帮助他们理解这项技术对决策和组织转型进程的影响。
