苏辛认为，这些结果是对LOMLOE法——《教育法组织法》修订法——的“第一次真正考验”。该法自2021年起生效，并于2023/24学年完成实施。“这就是当那些认为教育是意识形态玩具的左翼开始立法时所发生的事情，”教育部长断言道。她还多次强调，“教育体系的核心必须是学习”。
9月8日公布的数据显示，阿拉贡15岁学生的能力出现倒退，部分指标已降至历史序列中的最低水平之一。“评估的不是学生，而是教育学生的体系。我们知道结果会非常糟糕；上一届评估已经显示情况恶化，”部长回忆道。
“阿拉贡教育体系正在承受佩德罗·桑切斯政府强加的改革所带来的灾难性后果。这项改革带有宗派色彩，在没有共识的情况下通过，并且背对教育界，”苏辛断言道。“我们面对的是一种失败的教育模式所造成的自由落体式下滑”，这是一次“崩塌”，反映出“卓越水平的丧失”以及“学生向低成绩区间转移的趋势令人担忧”。
阿拉贡十年间最高下滑45.7分
学生成绩水平数据也是阿拉贡政府提出的另一项担忧。目前，数学成绩处于最低水平1的学生占32.3%，阅读成绩处于该水平的学生占28.6%。在另一端，被列为水平6的优秀学生，在数学和阅读中的比例分别仅为0.6%和0.2%。苏辛遗憾地表示，这些数据反映出过去十年阿拉贡教育表现“整体普遍倒退、卓越水平丧失的明确趋势”。
数学成绩的变化显示出最严重的倒退之一。在PISA 2015年至2025年的十年间，阿拉贡下滑了38.3分，而西班牙下降28.4分，经合组织下降27.2分。2025年，阿拉贡平均成绩为462.0分，比2022年的486.9分低24.9分，也远低于2015年的500.3分。这是自2006年以来记录的最差成绩，使阿拉贡位列全国第八。
在阅读方面，阿拉贡的分数下降幅度更大。自2015年以来，成绩下滑达到45.7分，从历史最高的506.4分降至2025年的460.7分。阿拉贡在这一能力领域位列各自治区第七，其降幅超过西班牙的44.2分和经合组织的31.6分。
科学成绩降至481.9分，而上一届评估为499.5分。自2015年阿拉贡达到507.6分以来，累计下降25.7分。阿拉贡位列第八，而同期西班牙下降15.7分，经合组织下降11.3分。
阿拉贡政府认为，这一倒退已使该地区跌至历史序列中的最低水平，并不断削弱其长期领先于西班牙及国际平均水平的优势。苏辛认为，LOMLOE法意味着“对公平和努力的攻击；这就是左翼留下的遗产”。
部长还坚称，这些结果源于制定了“一部带有宗派色彩、意识形态化且在没有共识的情况下通过的法律”。她认为，该法以自动升级取代严谨性，贬低成就，并系统性地削弱学生付出努力的积极性。
阿拉贡将“自上而下”审查课程体系
除作出上述判断外，阿拉贡政府还宣布了旨在提升学生能力的措施。苏辛表示，阿拉贡不会放弃“高质量、体面且以知识和努力为基础的”教育，并宣布即将成立一个工作组，成员包括具有课堂经验、并具备教育体系管理和评估能力的教育领域专业人士。
该团队将负责“自上而下”审查阿拉贡课程体系，以及基础工具性学科的教学方式。苏辛还承诺，努力实现“大幅减少教师行政负担”，让教师能够专注于“他们最擅长的事情：教学”。
在本届任期内，阿拉贡政府还将重新调整教育机构的工作量，使其符合实际学习需求。此外，还将成立一个未来的数据部门，收集并分析所有评估指标。苏辛表示，这样一来，教育政策决策将“以严谨性和科学为依据，而不是采用宗派标准”。
苏辛还提到，皮拉尔·阿莱格里娅担任教育部长期间削减了120万欧元的地区合作资金。这些资金原本用于促进公平和应对辍学问题，她以此作为“效率低下且缺乏中期规划”的管理范例。她还对中央政府允许加泰罗尼亚试图“掩盖”PISA成绩灾难表示遗憾，同时指出，阿拉贡和其他自治区正在履行职责并作出回应。
在分析这些结果后，豪尔赫·阿斯孔政府承诺努力“解决桑切斯主义将我们带入的教育崩溃”。卡门·苏辛最后表示：“面对社会主义法律将我们推向的学术体系解体，阿拉贡不会放弃高质量、体面且以知识和努力为基础的教育。”
