这种教育旨在培养学生的研究能力、批判性思维和综合能力，并营造有利于深入学习科学领域的学习环境。教育、科学与大学事务部长卡门·苏辛于本周二访问该校，了解了这一项目的开展情况以及学校所进行的工作。
苏辛表示：“优质教育必须能够陪伴所有学生成长，同时也要为那些希望走得更远、深入探索知识并充分发挥潜能的学生提供专门机会。研究与卓越高中课程正是为了实现这一目标：激发人才，帮助我们的学生接触研究和大学。”在此方面，她强调了认可“表现突出”的学生，并为他们提供能够继续提升学业水平的学习路径的重要性。
这位部长指出，最近公布的国际学生评估项目（PISA）结果是阿拉贡迄今为止最低的成绩，这迫使相关部门从两个方向采取行动。一方面，她认为有必要加强对面临较大困难学生的支持；另一方面，也要进一步发挥成绩突出的学生的能力。她解释说，目标是在继续为高天赋学生提供发展自身能力的工具的同时，提升整个教育体系的总体水平。
以科学教育促进人才发展
研究与卓越高中课程面向已取得义务中等教育毕业证书、平均成绩达到或超过8分，并符合相关法规规定学业要求的学生。除上述条件外，申请者还需提交个人动机信，或由初中四年级导师出具的报告，说明其与该项目相关的能力，并参加相应的选拔程序。
该项目旨在提供更加专业化的教育，使学生接触科学方法并开展研究项目，同时与大学领域合作，让学生有机会更加直接地了解这一环境中的相关工作。
因此，学生在一年级学习跨学科课程“研究入门”；二年级则学习“研究项目”，该课程与本学年的一门学科相联系，并由大学教师参与指导。
2026—2027学年，该项目已在萨拉戈萨的两所公立中学实施。除梅迪纳·阿尔拜达中学外，皮卡拉尔中学一年级有7名学生，二年级有13名学生，两校就读研究与卓越高中课程的学生总数达到36人。
