阿拉贡政府根据《PISA 2025报告》汇总的数据显示，过去十年间学生成绩等级分布发生了变化。具体而言，在数学方面，2015年处于第1级的阿拉贡学生占17.1%；三年后升至19.7%，2022年达到22.1%。如今，2025年这一比例已升至32.3%。也就是说，十年间该比例上升了15.2个百分点，几乎翻了一番。
其他受分析的能力领域中，处于最低等级的学生比例也有所上升。在阅读方面，28.6%的学生处于第1级，是2015年14.2%的两倍多。在科学方面，目前这一比例达到23.1%，而十年前为14.2%。
达到最高水平的学生寥寥无几
在等级划分的另一端，只有极少数阿拉贡学生达到最高表现等级。数学方面，仅有0.6%的学生达到第6级；阅读方面，这一比例更是低至0.2%。科学方面，仅0.3%的学生达到该等级。
如果将视野扩大到倒数第二高的第5级，阿拉贡数学成绩达到第5级和第6级的学生合计仅占4.3%。阅读方面，这一比例降至2.8%，科学方面则为4.4%。在科学这一能力领域，阿拉贡还低于国际参考水平，因为经合组织和欧盟约有7%的学生达到第5级和第6级。
过去十年的变化还显示，处于高等级的学生比例有所下降。数学方面，2015年处于第5级和第6级的阿拉贡学生占9.3%，目前已降至4.9%。阅读方面，这一比例从7.5%降至2.8%；科学方面则从6.6%降至4.4%。在第1级学生比例上升的同时，高表现等级中的学生比例因此不断减少。
